Perfil de ingreso<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n El aspirante a ingresar a la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, deber\u00e1 tener vocaci\u00f3n por la agronom\u00eda, conocer y respetar la naturaleza; tener gusto por el deporte y la vida saludable; tener aptitudes para el trabajo en equipo y para la actualizaci\u00f3n permanente; tener responsabilidad, compromiso, seriedad, iniciativa, creatividad, independencia, liderazgo y valores \u00e9ticos y profesionales; haber concluido los estudios correspondientes al nivel medio superior, preparatoria o su equivalente y poseer conocimientos b\u00e1sicos de ingl\u00e9s e inform\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n El aspirante a esta carrera debe contar con:<\/p>\n\n\n\n Intereses en<\/em><\/strong>: Agronom\u00eda, el uso y manejo \u00f3ptimo de los recursos agropecuarios y naturales, el mejoramiento social, cultural y econ\u00f3mico de la sociedad, el deporte y la vida saludable.<\/p>\n\n\n\n Aptitudes en<\/em><\/strong>: Trabajo en equipo y actualizaci\u00f3n permanente, habilidad para resolver problemas, pensamiento cr\u00edtico y buena habilidad para la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Actitudes en<\/em><\/strong>: Responsabilidad, compromiso, seriedad, iniciativa, creatividad, independencia, liderazgo y valores \u00e9ticos y profesionales.<\/p>\n\n\n\n Perfil de egreso<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n El Ingeniero Agr\u00f3nomo egresado de la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte, ser\u00e1 un profesional de calidad, con conocimientos t\u00e9cnicos y cient\u00edficos que contribuyan a elevar la producci\u00f3n y productividad, as\u00ed como coadyuvar al logro del proceso productivo sustentable, con habilidades para trasmitir conocimientos de acuerdo a las necesidades del sector agr\u00edcola con car\u00e1cter emprendedor, \u00e9tico, critico, propositivo y creativo en el trabajo de equipo.<\/p>\n\n\n\n Perfil de ingreso y egreso de la Licenciatura en Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica Perfil de ingreso El aspirante a ingresar a la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa, deber\u00e1 tener vocaci\u00f3n por la agronom\u00eda, conocer… Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4367","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4367"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4368,"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4367\/revisions\/4368"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/favf.mx\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Transversalidad de criterios orientadores con el perfil de egreso<\/h2>\n\n\n\n
Criterios transversales al SEAES<\/strong><\/td> Rasgos del perfil de egreso<\/strong><\/strong><\/td> Competencia gen\u00e9rica<\/strong><\/strong> (Sello de la UAS)<\/strong><\/strong><\/td> Competencia espec\u00edfica<\/strong><\/strong><\/td><\/tr> Compromiso con la responsabilidad social<\/td> Promoci\u00f3n de la preservaci\u00f3n, enriquecimiento y difusi\u00f3n de los bienes y valores de las diversas culturas.<\/td> G6. Participa en la generaci\u00f3n de riqueza material, as\u00ed como en la administraci\u00f3n de los bienes patrimoniales, propios o comunes, que desarrollen un sentido de la previsi\u00f3n y preservaci\u00f3n de los recursos en beneficio de las presentes y futuras generaciones.<\/td> CE1. Aplica, genera y difunde conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de vanguardia, para plantear soluciones pertinentes e innovadoras a los problemas y necesidades de producci\u00f3n con un enfoque sustentable. CE2. Conserva y restaura las propiedades f\u00edsicas, qu\u00edmicas y biol\u00f3gicas de los suelos agr\u00edcolas, para producir eficientemente, con base en una pr\u00e1ctica sustentable que implica el adecuado uso del recurso agua. CE3. Aplica estrategias de soluci\u00f3n para problemas agropecuarios, para plantear con un enfoque de sustentabilidad de los recursos. CE4. Asesora y brinda consultor\u00eda al sector productivo e instituciones regulatorias de la actividad agropecuaria, para favorecer la calidad de la producci\u00f3n, con base en normas y reglamentos de la profesi\u00f3n. CE5. Formula y gestiona proyectos para producci\u00f3n agropecuaria, aplicando conocimientos adquiridos con enfoque de sustentabilidad para asegurar la calidad de la producci\u00f3n agropecuaria. CE6. Dise\u00f1a estrategias y opera programas de sanidad e inocuidad alimentaria para asegurar la calidad de la producci\u00f3n agropecuaria con base en un manejo racional de los recursos y protegiendo el ambiente. CE7. Crea y administra empresas y procesos agr\u00edcolas agropecuarios, aplicando los conocimientos adquiridos con un enfoque sustentable para favorecer la calidad de la producci\u00f3n agr\u00edcola.<\/td><\/tr> Equidad social y de g\u00e9nero<\/td> Construcci\u00f3n de relaciones sociales, econ\u00f3micas y culturales basadas en el respeto de los derechos humanos.<\/td> G7. Cultiva el compa\u00f1erismo, el trabajo en equipo y la coordinaci\u00f3n de esfuerzos bajo la aspiraci\u00f3n de mejorar las tareas acad\u00e9micas, los entornos laborales y la convivencia social en beneficio para la consecuci\u00f3n de metas que impactan en las formas de entablar y mantener relaciones humanas positivas.<\/td> <\/td><\/tr> Capacidad de identificar y modificar, dentro de los diversos campos disciplinares, los factores estructurales que propician la exclusi\u00f3n social.<\/td> G9. Desarrolla nuevos enfoques interdisciplinarios y construye propuestas innovadoras a partir de la transdisciplina.<\/td> <\/td><\/tr> Inclusi\u00f3n<\/td> Dise\u00f1o de estrategias espec\u00edficas dentro de los distintos campos disciplinares, que eliminen o disminuyan las pr\u00e1cticas de marginaci\u00f3n y exclusi\u00f3n sociales.<\/td> G5. Aprecia el quehacer art\u00edstico como una manera de explorar y fortalecer su sensibilidad, intuici\u00f3n e imaginaci\u00f3n, con actitud reflexiva y amplio criterio respecto de los valores a la cultura local y universal.<\/td> <\/td><\/tr> Excelencia<\/td> Discernimiento \u00e9tico para ejercer la propia libertad y prevenir y erradicar la corrupci\u00f3n, bajo los valores de honestidad, integridad, b\u00fasqueda de la justicia e igualdad<\/td> G3. Ejerce su conocimiento ponderando los valores \u00e9ticos para brindar mayores beneficios a la comunidad, con respeto a la ley y los c\u00f3digos que dirigen su desempe\u00f1o.<\/td> <\/td><\/tr> Vanguardia<\/td> Habilidades digitales y uso responsable de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, conocimiento y aprendizaje, en el proceso de construcci\u00f3n de saberes.<\/td> G10. Asume con responsabilidad y \u00e9tica el manejo de las Tecnolog\u00edas del Aprendizaje y el Conocimiento y es capaz de reconducir las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n para la adquisici\u00f3n y actualizaci\u00f3n del conocimiento de manera permanente para su vida y su profesi\u00f3n.<\/td> CE1. Aplica, genera y difunde conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de vanguardia, para plantear soluciones pertinentes e innovadoras a los problemas y necesidades de producci\u00f3n con un enfoque sustentable. CE8. Aplica tecnolog\u00edas y herramientas pertinentes para la soluci\u00f3n de la problem\u00e1tica agropecuaria, atendiendo a normas y reglamentos de seguridad.<\/td><\/tr> Innovaci\u00f3n social<\/td> Participaci\u00f3n en proyectos de protecci\u00f3n al medio ambiente y al desarrollo sostenible.<\/td> G4. Reconoce el valor de la salud y del equilibrio medioambiental para el crecimiento y estabilidad personal f\u00edsica y emocional, de manera que dicha armon\u00eda se extienda hacia su entorno de manera sostenida y sustentable. <\/td> CE1. <\/strong>Aplica, genera y difunde conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de vanguardia, para plantear soluciones pertinentes e innovadoras a los problemas y necesidades de producci\u00f3n con un enfoque sustentable. CE2. Conserva y restaura las propiedades f\u00edsicas, qu\u00edmicas y biol\u00f3gicas de los suelos agr\u00edcolas, para producir eficientemente, con base en una pr\u00e1ctica sustentable que implica el adecuado uso del recurso agua. CE3. Aplica estrategias de soluci\u00f3n para problemas agropecuarios, para plantear con un enfoque de sustentabilidad de los recursos. CE4. Asesora y brinda consultor\u00eda al sector productivo e instituciones regulatorias de la actividad agropecuaria, para favorecer la calidad de la producci\u00f3n, con base en normas y reglamentos de la profesi\u00f3n. CE5. Formula y gestiona proyectos para producci\u00f3n agropecuaria, aplicando conocimientos adquiridos con enfoque de sustentabilidad para asegurar la calidad de la producci\u00f3n agropecuaria. CE6. Dise\u00f1a estrategias y opera programas de sanidad e inocuidad alimentaria para asegurar la calidad de la producci\u00f3n agropecuaria con base en un manejo racional de los recursos y protegiendo el ambiente. CE7. Crea y administra empresas y procesos agr\u00edcolas agropecuarios, aplicando los conocimientos adquiridos con un enfoque sustentable para favorecer la calidad de la producci\u00f3n agr\u00edcola.<\/td><\/tr> Interculturalidad<\/td> Impulso a la consolidaci\u00f3n de la identidad y sentido de pertenencia.<\/td> G1. Desarrolla su potencial intelectual para generar el conocimiento necesario en la resoluci\u00f3n de problemas y retos, tanto de su vida individual y como parte de una comunidad, con sentido de pertinencia, identidad y empat\u00eda.<\/td> <\/td><\/tr> Impulso al desarrollo de espacios para el di\u00e1logo entre las distintas culturas que conviven localmente.<\/td> G8. Asimila, de manera aut\u00f3noma y convencida, la necesidad de promover conductas que le orienten hacia el desarrollo del saber, del hacer y del convivir como formas trascendentales de la existencia, en lo inmediato y en lo futuro. <\/td> <\/td><\/tr> Colaboraci\u00f3n en proyectos que incorporen agendas colectivas y de bienestar com\u00fan<\/td> G2. Act\u00faa con iniciativa en la direcci\u00f3n que las exigencias colectivas le impongan para subsanar carencias y detonar el desarrollo social asumiendo su rol de profesionista comprometido, eficiente y creativo. <\/td> <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n <\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"